InvestigasiMabes.com | Ternate, 9 Juli 2026 – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Literasi Universitas Khairun Kelurahan Fitu kembali melaksanakan program penguatan literasi melalui kegiatan Membuat Proyek Berbasis Isi Buku pada Kamis, 9 Juli 2026, di Kelurahan Fitu, RT 04/RW 02, Kota Ternate. Kegiatan ini merupakan bagian dari Program KKN Tematik Literasi yang diinisiasi oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas RI) dan dilaksanakan secara serentak oleh berbagai perguruan tinggi di Indonesia.
Program tersebut dipandu oleh 10 mahasiswa KKN Tematik Literasi Universitas Khairun, yang terdiri atas 7 mahasiswa perempuan dan 3 mahasiswa laki-laki, di bawah koordinasi Koordinator Lapangan (Korlap) Fitri Harun serta bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Muhammad Hasnin, S.E., M.E.
Kegiatan Membuat Proyek Berbasis Isi Buku merupakan salah satu pendekatan pembelajaran literasi yang bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi peserta. Setelah membaca buku yang dipilih, anak-anak diajak menuangkan pemahaman mereka ke dalam sebuah proyek sederhana yang menggambarkan isi, pesan, maupun tokoh dalam cerita. Melalui metode tersebut, peserta tidak hanya membaca, tetapi juga mengolah informasi menjadi karya yang kreatif dan bermakna.
Pendekatan ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan memahami bacaan (reading comprehension) sekaligus membangun kepercayaan diri anak dalam menyampaikan ide dan hasil pemikirannya. Mahasiswa KKN memberikan pendampingan secara langsung kepada setiap peserta agar proses belajar berlangsung interaktif, menyenangkan, dan sesuai dengan tingkat perkembangan anak.
Dosen Pembimbing Lapangan, Muhammad Hasnin, S.E., M.E., yang juga menjabat sebagai Wakil Kepala Biro Ternate pada media online Investigasimabes.com, menyampaikan bahwa pembelajaran berbasis proyek merupakan salah satu metode yang efektif dalam mengembangkan kompetensi literasi anak.
«"Literasi tidak berhenti pada kemampuan membaca, tetapi harus mampu mendorong peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan mengimplementasikan informasi yang diperoleh menjadi sebuah karya. Melalui proyek berbasis isi buku, anak-anak belajar berpikir kritis, berkreasi, serta mengomunikasikan gagasan mereka dengan cara yang menyenangkan. Inilah esensi penguatan literasi yang ingin diwujudkan melalui Program KKN Tematik Literasi," ujar Muhammad Hasnin.»
Sementara itu, Koordinator Lapangan Fitri Harun menjelaskan bahwa antusiasme anak-anak selama mengikuti kegiatan menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan motivasi belajar sekaligus membangun kebiasaan membaca yang lebih bermakna.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN Tematik Literasi Universitas Khairun berharap budaya membaca tidak hanya menjadi aktivitas rutin, tetapi juga mampu melahirkan kreativitas, inovasi, dan kemampuan berpikir kritis pada anak-anak sejak usia dini. Program ini menjadi bagian dari komitmen Universitas Khairun dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat, sekaligus mendukung program nasional Perpustakaan Nasional Republik Indonesia dalam memperkuat budaya literasi di Indonesia.
Reporter: erik
Editor : RedakturSumber : Team