«"Literasi tidak berhenti pada kemampuan membaca, tetapi harus mampu mendorong peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan mengimplementasikan informasi yang diperoleh menjadi sebuah karya. Melalui proyek berbasis isi buku, anak-anak belajar berpikir kritis, berkreasi, serta mengomunikasikan gagasan mereka dengan cara yang menyenangkan. Inilah esensi penguatan literasi yang ingin diwujudkan melalui Program KKN Tematik Literasi," ujar Muhammad Hasnin.»
Sementara itu, Koordinator Lapangan Fitri Harun menjelaskan bahwa antusiasme anak-anak selama mengikuti kegiatan menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan motivasi belajar sekaligus membangun kebiasaan membaca yang lebih bermakna.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN Tematik Literasi Universitas Khairun berharap budaya membaca tidak hanya menjadi aktivitas rutin, tetapi juga mampu melahirkan kreativitas, inovasi, dan kemampuan berpikir kritis pada anak-anak sejak usia dini. Program ini menjadi bagian dari komitmen Universitas Khairun dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pada aspek pengabdian kepada masyarakat, sekaligus mendukung program nasional Perpustakaan Nasional Republik Indonesia dalam memperkuat budaya literasi di Indonesia.
Reporter: erik Editor : RedakturSumber : Team
